農(nóng)藥生物技術(shù)

信息來源: ?? 瀏覽次數(shù): ?? 發(fā)布時間:2013-10-24

西北農(nóng)林科技大學教學日歷

20 13 ––20 14學年第 一 學期

課程名稱: 農(nóng)藥生物技術(shù)  授課專業(yè)年級:制藥工程2011級  人數(shù):    59  人

總學時: 40  本學期學時: 40  講課學時: 20 實驗學時: 16  其它環(huán)節(jié): 4 學時

任課教師: 李永強   教師所在單位: 植物保護學院   學歷職稱:  博士         

教材名稱:  農(nóng)藥生物技術(shù)     主編:  李永強  出版社: 西北農(nóng)林科技大學出版社

參考書名稱:1、  基因工程原理    2、    生物工程導論   3、   生物制藥技術(shù)   

教研室(系)主任簽字:                    教學院長(主任)簽字:            

上課周次

其中

計  劃  教  學  內(nèi)  容

 

(章節(jié)名稱、講述的內(nèi)容提要、實驗的名稱、課堂討論的題目)

備注

講課

實驗

其它環(huán)節(jié)

1

4

4

 

 

第一章 緒  論

第一節(jié)  生物技術(shù)的概念及主要內(nèi)容

第二節(jié)  生物技術(shù)的發(fā)展簡史及在農(nóng)藥學研究領(lǐng)域的應用

第二章 基因工程技術(shù)原理及在農(nóng)藥中的應用

第一節(jié)  基因工程起源概述及主要內(nèi)容

第二節(jié)  基因工程技術(shù)涉及的工具酶及載體

 

2

4

4

 

 

第三節(jié)  基因操作技術(shù)之一 :目的基因的獲得

第四節(jié) 基因操作技術(shù)之二 :重組體構(gòu)建及導入受體細胞途徑

第五節(jié) 基因操作技術(shù)之三 :重組體的篩選、鑒定

第六節(jié) 基因工程在生物農(nóng)藥開發(fā)中的應用實例

 

3

4

4

 

 

第三章  微生物工程原理及在農(nóng)藥中的應用

第一節(jié)  微生物遺傳變異與育種

第二節(jié)  微生物農(nóng)藥的研究與應用

第四章  細胞工程技術(shù)原理及在農(nóng)藥中的應用

第一節(jié) 植物細胞組織培養(yǎng)的基本概念及基本技術(shù)

爹二節(jié)  植物組織培養(yǎng)

 

4

4

4

 

 

第三節(jié)  植物細胞培養(yǎng)

第四節(jié)  植物細胞工程在生物農(nóng)藥中的應用

第五章  酶工程技術(shù)原理在農(nóng)藥中的應用

第一節(jié)  酶的概述

第二節(jié)  酶和細胞的固定化

 

6

8

4

4

 

第三節(jié)  酶分子修飾

第六章  轉(zhuǎn)基因作物與生物農(nóng)藥

第一節(jié)  抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

第二節(jié)  轉(zhuǎn)基因植物的安全問題及評價

第七章  生物技術(shù)在農(nóng)藥研究中的進展

第一節(jié)  農(nóng)藥生物技術(shù)的最新進展

第二節(jié) 農(nóng)藥生物技術(shù)的前景及發(fā)展趨勢

 

結(jié)合教學錄像(30分鐘)


 

上課周次

其中

計  劃  教  學  內(nèi)  容

 

(章節(jié)名稱、講述的內(nèi)容提要、實驗的名稱、課堂討論的題目)

備注

講課

實驗

其它環(huán)節(jié)

7

4

 

 

4

教學討論   生物技術(shù)在新農(nóng)藥研究開發(fā)中的實際應用

要求:  結(jié)合本門課程所講的基因工程、發(fā)酵工程、細胞工程、酶工程等基本知識,利用圖書館或網(wǎng)絡查閱一篇相關(guān)文獻資料,指出其所利用的生物技術(shù)原理、方法,及實驗步驟過程、結(jié)果。

目的:  讓學生在課堂學習理論之后,通過查閱科研文獻自學,以加深對課堂知識的理解和掌握,同時也使學生對科學研究有初步認識。

4名同學一組,上講臺講8-10分鐘,由同學質(zhì)疑提問1-3分鐘

第8周

4

4

 

 

實驗一:1. MS培養(yǎng)基配制和滅菌

        2.藥用植物雷公藤組織培養(yǎng)

 

8

4

4

 

 

實驗二:昆蟲病原線蟲共生菌總DNA的提取

 

10

4

4

 

 

實驗三:PCR技術(shù)(聚合酶鏈式反應技術(shù))

 

12

4

4

 

 

實驗四:瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)及DNA檢測、目標片段回收

 

說明:1、本教學日歷由主講教師負責填寫。

  2、本表一式二份:教務運行科一份、自留一份。

  3、如果是其它環(huán)節(jié),必須在備注中說明(課堂討論、習題等情況)。

  4、每周課的內(nèi)容占一格。

天津市| 环江| 册亨县| 罗田县| 门源| 河北省| 汉寿县| 黑水县| 正安县| 宜春市| 和静县| 万山特区| 马公市| 赞皇县| 昆山市| 清流县| 桦甸市| 徐水县| 区。| 崇阳县| 深泽县| 南漳县| 北宁市| 科尔| 上杭县| 乐东| 海兴县| 桂林市| 台北县| 襄樊市| 芦溪县| 曲水县| 浪卡子县| 东丰县| 屏东县| 临西县| 德清县| 瑞金市| 宝坻区| 苗栗县| 湖口县|