為激發(fā)青少年自然科學(xué)探索熱情，推動(dòng)昆蟲科普教育下沉校園，10月31日下午，植物保護(hù)學(xué)院組織四名本科生志愿者走進(jìn)楊凌高新第四小學(xué)一年級一班，開展以“奇妙的昆蟲世界”為主題的科普志愿服務(wù)活動(dòng)，為孩子們呈現(xiàn)了一堂兼具知識(shí)性與趣味性的昆蟲知識(shí)課。

活動(dòng)現(xiàn)場，志愿者“小老師”團(tuán)隊(duì)依托圖文并茂的PPT課件，結(jié)合生動(dòng)形象的案例講解，帶領(lǐng)小朋友們沉浸式探索多姿多彩的昆蟲世界。課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，從“什么是昆蟲”的基礎(chǔ)生物學(xué)概念導(dǎo)入，逐步延伸至蝴蝶、蜜蜂、甲蟲等常見昆蟲的生活習(xí)性與獨(dú)特本領(lǐng)，活潑親切的語言風(fēng)格充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，孩子們始終保持專注，積極參與互動(dòng)問答，不時(shí)舉手分享自己的發(fā)現(xiàn)與疑問，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍熱烈濃厚。

理論講解結(jié)束后，志愿者們精心組織了昆蟲標(biāo)本參觀環(huán)節(jié)。栩栩如生的鳳蝶、鍬甲、天牛等昆蟲標(biāo)本一經(jīng)展示，便瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心。大家小心翼翼地圍在標(biāo)本展架旁，近距離觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)、翅膀花紋與形態(tài)特征，并不時(shí)向身邊的“小老師”拋出問題。志愿者們耐心細(xì)致地逐一解答，引導(dǎo)孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘，教室里始終洋溢著科學(xué)探索的歡聲笑語。

此次昆蟲科普進(jìn)校園活動(dòng)，不僅有效拓寬了小朋友們的自然科學(xué)視野，進(jìn)一步激發(fā)了他們對生物世界的探索興趣，更充分展現(xiàn)了植保學(xué)院學(xué)子服務(wù)社會(huì)、傳遞科學(xué)知識(shí)的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下一步，學(xué)院將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)科普資源，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，推動(dòng)更多主題鮮明、形式多樣的科普活動(dòng)走進(jìn)校園，為助力青少年科學(xué)素養(yǎng)提升貢獻(xiàn)青春力量。

編輯：王學(xué)慧

審核：高   媛