4月18日，學(xué)院邀請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)張瑩教授、西安交通大學(xué)雍嵐教授、我校化藥學(xué)院王俊儒教授、信息學(xué)院孫健敏教授、經(jīng)管學(xué)院汪紅梅教授組成評(píng)審組，對(duì)我院申報(bào)的9項(xiàng)“人工智能+課程”建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審會(huì)由靖湘峰副院長(zhǎng)主持。

會(huì)上，各項(xiàng)目組對(duì)課程的建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容、規(guī)劃與預(yù)期成效等進(jìn)行匯報(bào)；評(píng)審專家聽取匯報(bào)后，認(rèn)為各課程均能認(rèn)真分析建設(shè)的困境和堵點(diǎn)，并設(shè)計(jì)通過課程體系融合AI技術(shù)、AI工具輔助教與學(xué)等，實(shí)現(xiàn)人工智能賦能教育教學(xué)；同時(shí)，專家們也指出，智慧課程建設(shè)并非一蹴而就，而是一個(gè)建設(shè)、優(yōu)化、再建設(shè)的逐步推進(jìn)過程。基于此，評(píng)委組以課程問題為導(dǎo)向，結(jié)合課程優(yōu)勢(shì)資源，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)重點(diǎn)和特色進(jìn)行研究、分析，并給出了具有針對(duì)性和建設(shè)性的意見或建議。

本次會(huì)議，不僅是一場(chǎng)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，更是一場(chǎng)聚焦人工智能賦能教育教學(xué)的深度探討與專業(yè)輔導(dǎo)。經(jīng)此會(huì)議，與會(huì)教師對(duì)“人工智能+課程”有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)課程建設(shè)的思路也更加明確。

學(xué)院將以本次“人工智能+課程”建設(shè)為契機(jī)，聚焦數(shù)字化課程建設(shè)升級(jí)、智慧實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)模式變革，讓AI賦能教育教學(xué)全鏈條，全方位培育服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會(huì)發(fā)展管理人才。

編輯：王學(xué)慧

審核：靖湘峰